Thursday, September 30, 2004

FeedSweep - howdev.com

Ferramenta que possibilita a agregação de diversas entradas de diferentes blogs numa única janela por datas [Lilia's finding]FeedSweep - howdev.com: "Multiple feeds can be aggregated together and displayed as a single list of headlines sorted by descending date."

Tuesday, September 28, 2004

O Fenómeno dos Blogues em Portugal

Joana Baptista, O Fenómeno dos Blogues em Portugal: Estudo realizado no âmbito de uma Tese de Licenciatura em Comunicação Social, no Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas. [via PedroF]

Monday, September 27, 2004

Digital Libraries and User Needs: Negotiating the Future

Anita Coleman and Tamara Sumner (2004). Digital Libraries and User Needs: Negotiating the Future"

Smart Mobs: Blogs As Intra-enterprise Technologies of Cooperation

From Smart Mobs: Blogs As Intra-enterprise Technologies of Cooperation: "George Dafermos at MIT, in Blogging the Market (93 page PDF) , looks at pervasive blogging as potential organizational dynamite, with case histories that include Slashdot, Amazon, Macromedia, Groove Networks, and Gizmodo."

[Paper] Data, Information & Knowledge

Diarmuid Pigott and Valerie Hobbs (2001). The Noetic Prism: A New Perspective on the Information, Data, Knowledge Complex [pdf]. Presented at the 4th Western Australian Workshop on Information Systems Research, 2001.

Friday, September 24, 2004

Conversations in the Blogosphere

Conversations in the Blogosphere: An Analysis "From the Bottom Up" by Susan C. Herring, Inna Kouper, John C. Paolillo, Lois Ann Scheidt, Michael Tyworth, Peter Welsch, Elijah Wright, and Ning Yu (School of Library and Information Science, Indiana University Bloomington) (2005). Proceedings of the Thirty-Eighth Hawai'i International Conference on System Sciences (HICSS-38). Los Alamitos:
IEEE Press.

The Video Game Revolution: "Eight Myths About Video Games Debunked" by Henry Jenkins | PBS

"Eight Myths About Video Games Debunked" by Henry Jenkins:
"In his recent book, What Video Games Have to Teach Us About Learning and Literacy, James Gee describes game players as active problem solvers who do not see mistakes as errors, but as opportunities for improvement. Players search for newer, better solutions to problems and challenges, he says. And they are encouraged to constantly form and test hypotheses."

Tuesday, September 21, 2004

open source comming to hardware @ infosophy: Socio-technological Rendering of Information

open source comming to hardware @ infosophy: Socio-technological Rendering of Information: "'Can the open-source model be extended beyond software? It already has. In speaking today with Indian scholar Deepak Phatak, I learned about the 'Simputer,' introduced in 1998 and licensed under the Simputer General Public License, an open-source license developed for hardware.'"

Espaços Internet - mapa interactivo por regiões (Portugal)

Espaços Internet: "Espaços Internet de acesso público, servidos por monitores, uma medida prioritária da Iniciativa Internet."

Global Knowledge Review

Global Knowledge Review: "Global Knowledge Review:
Your invitation to join a global knowledge conversation.
We are inviting you to join a knowledge conversation. Wherever you are in the world, whatever your occupation or profession you have so much in common with many people across the globe."

User Experience Resource Collection

User Experience Resource Collection, compiled by Dey Alexander

Tuesday, September 07, 2004

Transposição de Directiva comunitária - Comércio electrónico [Portugal]

Decreto-Lei n.º 7/2004, de 7 de Janeiro:
Artigo 10.º
Disponibilização permanente de informações


1 - Os prestadores de serviços devem disponibilizar permanentemente em linha, em condições que permitam um acesso fácil e directo, elementos completos de identificação que incluam, nomeadamente:

a) Nome ou denominação social;
b) Endereço geográfico em que se encontra estabelecido e endereço electrónico, em termos de permitir uma comunicação directa;
c) Inscrições do prestador em registos públicos e respectivos números de registo;
d) Número de identificação fiscal.

2 - Se o prestador exercer uma actividade sujeita a um regime de autorização prévia, deve disponibilizar a informação relativa à entidade que a concedeu.

3 - Se o prestador exercer uma profissão regulamentada deve também indicar o título profissional e o Estado membro em que foi concedido, a entidade profissional em que se encontra inscrito, bem como referenciar as regras profissionais que disciplinam o acesso e o exercício dessa profissão.

4 - Se os serviços prestados implicarem custos para os destinatários além dos custos dos serviços de telecomunicações, incluindo ónus fiscais ou despesas de entrega, estes devem ser objecto de informação clara anterior à utilização dos serviços.

[ler o diploma integral aqui]